《儿童发展问题的咨询与辅导》课程说明
课程性质
《儿童发展问题的咨询与辅导》是学前教育专业（专科起点本科）教师教育方向的专业必修课。本课程从“差异是普遍存在的”、“人人应享受平等的受教育权”、“满足个体发展的教育需要”的原理出发，从儿童发展问题教育的角度提出改革教师教育的内容，从而达到在普通教育中实施素质教育、提高全民族素质的目的。
本课程共分12个模块，基本覆盖了0-14岁儿童常见的发展问题，必修内容可分为6个部分,包括：儿童差异和儿童发展问题概述、感知觉和身体运动问题、情绪和行为问题、学业问题、性向发展问题、社会适应能力问题。处境不利问题和左利手问题的咨询和辅导作为选修内容。
本课程4学分，72学时，第四学期开设。
课程任务
本课程全面、系统地阐述了儿童各类发展问题产生的原因、特点及诊断和干预方法。通过学习，学员能够：
● 辨证地认识儿童差异，纠正各种偏见和误解，树立正确的儿童观和教育观；
● 阐述儿童发展问题相关的基本概念，儿童发展的影响因素；
● 分析和总结儿童各类发展问题产生的原因和预防策略；
● 指出儿童各类发展问题的特征和表现，初步识别和判断有发展问题的儿童；
● 能利用简单的心理咨询、心理治疗、行为矫治的方法和教育教学技巧处理儿童发展问题，制定相应的辅导计划和方案；
● 具备查阅资料，远程学习的能力。
