3月29日在学院大礼堂隆重召开总结2021、2022年学生工作暨启动2023年“文化节”“一站式”学生社区建设工作会议。学院院长杨富有，党委副书记特布信，党委委员、副院长富小羽，党委委员、副院长武喜春，党委委员、纪委书记德喜，中国人民人寿保险股份有限公司锡林郭勒中心支公司副总经理苏铖鑫出席会议，学生工作处等相关职能部门领导，各教学单位相关领导、学生工作科工作人员、辅导员、班主任，学生代表共计800多人参加会议，特布信副书记主持会议。 ❖ 大会在雄壮嘹亮的国歌声中拉开序幕 ❖ 院长杨富有在会上作讲话 ❖ 特布信副书记主持会议 ❖ 苏铖鑫副总经理讲话，对校企双方友好合作、高效运转表示肯定。 ❖ 学院党委委员、副院长富小羽宣读自治区级“先进班集体”，2021、2022年度院级优秀班主任、优秀辅导员表彰决定 ❖ 学院党委委员、副院长武喜春宣读2021、2022年“文化节”表彰决定，并进行颁奖
❖ 党委委员、纪委书记德喜宣读2023年“文化节”实施方案和“一站式”学生社区建设工作实施方案 ❖ 优秀班主任代表斯日古楞作典型发言 ❖ 优秀辅导员代表白如雪作典型发言 ❖ 公寓管理先进个人代表雅茹作典型发言 杨富有院长在讲话中充分肯定了在对学生进行思想政治教育和在疫情防控、“三全育人”、常规管理、学生奖助、队伍建设等方面工作取得的成绩，并对班主任、辅导员、学生工作者提出几点要求和希望：一是锤炼品德修为，率先垂范，教育引导学生。他指出，班主任、辅导员是落实立德树人根本任务、实现“三全育人”的重要力量，对于学生的价值塑造、知识传授、能力培养有着不可替代的基础性作用。作为与学生关系最为密切、距离最近、影响最大的人生导师，广大教师的一言一行、一举一动就直接影响着学生。要培养厚实的理论素养和涵养高尚的道德品质，更好地去引导学生、教育学生、感染学生，在学生教育管理过程中不仅要倾注更多的耐心、细心，还要善于交流、表达，更好地做到言传身教；二是抓好班级集体建设，提高学生自我管理能力。他指出，良好的班风是一种潜移默化的教育力量，对学生的思想、行为、作风产生重要的影响，是学生全面发展的坚实基础。班主任、辅导员作为班级的管理者、建设者，要与学生一起参与班级的制度、纪律以及学风等各方面建设，形成良好的班风，提高集体的凝聚力、向心力，形成健康浓郁的学风，增强学生的集体荣誉感和自豪感，推动班风内化于心、外化于行，教育引导学生自觉养成良好的道德行为规范。让学生在健康班风、校风影响下健康成长；三是全面细致了解学生，提高解决问题能力。班主任、辅导员是学生的知心人、领路人，学生在成长过程中会遇到学习、生活、人际交往、心理健康以及就业诸方面的困惑和问题，需要班主任、辅导员及时发现，有针对性地解决。学生工作者要具备更加全面的综合素质和能力，更好地应对、解决学生成长过程中的各类问题。全面细致掌握学生的学习、生活、心理以及家庭等基本情况是开展学生工作的重要基础和前提，要及时深入学生、了解学生，与学生建立良好的信任关系，细致掌握每一位学生的实际情况，面对不同学生个体，采取个性化、差异化的教育管理方式，提高管理服务育人实效。
